Dois anos depois dos primeiros diagnósticos da covid-19, a Escola de Saúde Pública Paulo Marcelo Martins Rodrigues (ESP/CE) e a Secretaria da Saúde do Estado (Sesa) dão exemplos de como a coletividade foi e tem sido eficiente no enfrentamento à doença. Através da publicação do livro Enfrentamento à covid-19: a construção da coragem coletiva, que será lançado no próximo dia 30 às 9h na sede da ESP/CE.

Os relatos registrados contam sobre a assistência médica a pacientes infectados, as ações adotadas envolvem diversos eixos, como educação, pesquisa, inteligência, inovação, comunicação, entre outros.

De acordo com a Sesa, especialistas avaliam que possuir um plano de contingência intersetorial possibilitou ao Estado reduzir danos durante a travessia das três ondas de covid-19.

A construção da publicação técnico-científica tem a autoria de quase 80 profissionais das mais variadas áreas de atuação.

Segundo Jadson Franco, um dos organizadores do projeto e gerente de Pesquisa em Saúde da ESP/CE, o livro nasceu após uma provocação da cúpula da Saúde estadual.

“Muito se falava sobre a necessidade de termos o registro histórico desse enfrentamento. Então, nós assumimos o compromisso de organizar o livro, trazendo as narrativas de diferentes autores e autoras, nos seus cenários de atuação. No projeto, a gente vai ter desde o campo da assistência, da gestão, da pesquisa norteando a tomada de decisão – inclusive, desses gestores, no campo das evidências –, da inovação, além dos aspectos de estar na linha de frente”, explica.

Em um dos três capítulos no qual participou, Jadson afirma que “em um deles, falamos num campo mais prático, detalhando a implantação de um setor de pesquisa dentro do Hospital Estadual Leonardo da Vinci (Helv). A gente relatou todo o processo: desde a seleção de pessoas à coleta de dados, e o que esse estudo nos traz como desdobramentos até hoje”, ressalta.

Lígia Lucena também esteve à frente da organização do livro como assessora técnica da ESP/CE, que assina o capítulo de encerramento do projeto. A profissional desempenhou um importante papel de orientação para os demais autores.

“Muitos deles ficaram naquela inquietação: ‘Como é que eu vou traduzir tudo e colocar no papel’? Então, a gente desenvolveu oficinas para ajudar o grupo a pensar como seria essa escrita, elaboramos diretrizes dos elementos que deveriam compor os capítulos, entre outros suportes. Tudo para proporcionar um alinhamento conceitual”, pontua Lucena.